Die Woche vor der Eröffnung war für das Team sehr intensiv, denn ganztägig ging es darum zu lernen.
Die Kollegen und Kolleginnen mussten einander kennenlernen und über inhaltliche Arbeit zusammenfinden. Denn ein Team bildet sich durch Fachlichkeit heran: Es galt, sich mit den für alle verbindlichen Trägerstandards vertraut zu machen.
Folgende Inhalte waren prägend in dieser ersten Woche:
- Kennenlernen
- Grundlagen der Pädagogik nach Early Excellence
- professionelles Beobachten des Kindes nach Early Excellence (das Kind "lesen") und Ableitung pädagogischer Impulse daraus
- BeoKiZ-Verfahren (Portfolioarbeit)
- Grundlagen der Pikler Pädagogik
- Tübinger Eingewöhnungsmodell (Peer-Group-Eingewöhnung)
- Grundlagen der Werkstattpädagogik
- tiergestützte Pädagogik (wir werden mittelfristig einen kleinen Hund haben)
- Planung: Tagesrhythmus, Gruppenaufteilungen, Organisationsfragen, Vertrautmachen mit den Räumen und den Bildungsmöglichkeiten darin etc.
